| LEADER |
03689nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2189507 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-013-001-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 764749
|a بوذراع، رحمة
|e مؤلف
|g Boudra, Rahma
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني لدى المراهقين المتمدرسين بولاية قالمة:
|b دراسة ميدانية بمتوسطة سويداني بوجمعة
|
| 246 |
|
|
|a Coping Strategies for Cyber Bullying among Adolescent Students in Guelma Province:
|b A Field Study at Souidani Boudjemaa Middle School
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2024
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 191 - 204
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية للتعرف على أكثر استراتيجيات مواجهة التنمر الإلكتروني استخداما لدى المراهقين المتمدرسين، وقد تم استخدام المنهج الوصفي على عينة قوامها 125 مراهق متمدرس بمتوسط سويداني بوجمعة، وأسفرت النتائج على أن أكثر استراتيجيات استخداما مواجهة التنمر الإلكتروني استخداما لدى المراهقين المتمدرسين هي استراتيجية التجنب، تليها استراتيجية الحلول التقنية ثم استراتيجية التحاور، إضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى استخدام المراهقين المتمدرسين لاستراتيجية الانتقام تعزى لصالح الذكور، بينما عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى استخدام المراهقين المتمدرسين لاستراتيجيات التجنب، الحلول التقنية، طلب الدعم، التحاور تعزى لمتغير الجنس.
|b The aim of the current study is to identify the most commonly used strategies for coping with cyberbullying among adolescents students. The descriptive method was used on a sample of 125 adolescents students from "Souidani BOudjemaa" middle school. The results showed that the most commonly used strategy for coping with cyberbullying among adolescents students is avoidance, followed by the technical solutions strategy and then the dialogue strategy. Additionally, there were statistically significant gender differences in the level of using revenge as a coping strategy, favoring males. However, there were no statistically significant gender differences in the level of using avoidance, technological solutions, seeking support, and dialogue as coping strategies among adolescents students.
|
| 653 |
|
|
|a مرحلة المراهقة
|a التنمر الإلكتروني
|a السلوكيات السلبية
|a الصحة النفسية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a تنمر
|a تنمر إلكتروني
|a استراتيجيات مواجهة
|a مراهق متمدرس
|b Bullying
|b Cyber Bullying
|b Coping Strategies
|b Adolescent Students
|
| 700 |
|
|
|9 630933
|a إغمين، نذيرة
|e م. مشارك
|g Ighmin, Nadirah
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 016
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 001
|m مج13, ع1
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 013
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-013-001-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1443214
|d 1443214
|
