ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رسم وتنمية تقدير الذات لدى الط...>الوصف

رسم وتنمية تقدير الذات لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: Drawing and the development of Self-Esteem in Students with Learning Disabilities
Le Dessin et Développement de L'estime de soi Chez les Étudiants Souffriant de Troubles de L'apprentissage
المصدر: مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر: جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي: ليماني، شهرزاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن سعيد، عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 179 - 208
ISSN: 2437-0274
رقم MD: 1443240
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الفنون التشكيلية | التربية الحاصة | ذوي صعوبات التعلم | تقدير الذات
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي | الرسم | تقدير الذات | صعوبات التعلم | Mentoring Program | Drawing | Self-Esteem | Literature | Learning Disabilities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
ISSN: 2437-0274

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.