رسم وتنمية تقدير الذات لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى:	Drawing and the development of Self-Esteem in Students with Learning Disabilities Le Dessin et Développement de L'estime de soi Chez les Étudiants Souffriant de Troubles de L'apprentissage
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي:	ليماني، شهرزاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	بن سعيد، عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج10, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	179 - 208
ISSN:	2437-0274
رقم MD:	1443240
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الفنون التشكيلية \| التربية الحاصة \| ذوي صعوبات التعلم \| تقدير الذات
كلمات المؤلف المفتاحية:	برنامج إرشادي \| الرسم \| تقدير الذات \| صعوبات التعلم \| Mentoring Program \| Drawing \| Self-Esteem \| Literature \| Learning Disabilities
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	01552nam a2200241 4500
001	2189550
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 619531 \|a ليماني، شهرزاد \|e مؤلف \|g Liamani, Chahrazed
245		\|a رسم وتنمية تقدير الذات لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
246		\|a Drawing and the development of Self-Esteem in Students with Learning Disabilities
246		\|a Le Dessin et Développement de L'estime de soi Chez les Étudiants Souffriant de Troubles de L'apprentissage
260		\|b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية \|c 2023 \|g سبتمبر
300		\|a 179 - 208
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الفنون التشكيلية \|a التربية الحاصة \|a ذوي صعوبات التعلم \|a تقدير الذات
692		\|a برنامج إرشادي \|a الرسم \|a تقدير الذات \|a صعوبات التعلم \|b Mentoring Program \|b Drawing \|b Self-Esteem \|b Literature \|b Learning Disabilities
700		\|9 438741 \|a بن سعيد، عبدالقادر \|e م. مشارك \|g Benssaid, Abdel Kader
773		\|4 اللغة واللغويات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Language & Linguistics \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 010 \|f Aleph \|l 004 \|m مج10, ع4 \|o 2124 \|s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع \|v 010 \|x 2437-0274
856		\|u 2124-010-004-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1443240 \|d 1443240