العنوان بلغة أخرى: |
The Conditions of Distance Studies and their Corollaries on the Results of Semester Evaluation: Case of the Students of 2nd Year License of the Department of Library Science of the University of Algiers ظروف التعليم عن بعد وأثرها على نتائج التقييم السداسية: حالة طلبة السنة الثانية ليسانس بقسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2 |
---|---|
المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
المؤلف الرئيسي: | Ali Pacha, Fatma Zahra (Author) |
مؤلفين آخرين: | Hattab, Mounira (Co-Author), Saha, Affaf Aicha (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج10, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 255 - 272 |
ISSN: |
2437-0274 |
رقم MD: | 1443597 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم عبر الإنترنت | الجامعة الجزائرية | استمرارية التعليم | الطلاب | الجائحة | الانتقال | التحديات | استطلاع | تحليل ببليومتري | هيكل المساعدة | Online Education | Algerian University | Pedagogical Continuity | Students | Pandemic | Transition | Challenges | Survey | Bibliometric Analysis | Support Structure
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2437-0274 |
---|