ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Les Conditions D’études à Distance et Leurs Corolaires sur les Résultats D’évaluation Semestrielle: Cas des Étudiants de 2ème Année Licence du Département de Bibliothéconomie de L’université D’alge

العنوان بلغة أخرى: The Conditions of Distance Studies and their Corollaries on the Results of Semester Evaluation: Case of the Students of 2nd Year License of the Department of Library Science of the University of Algiers
ظروف التعليم عن بعد وأثرها على نتائج التقييم السداسية: حالة طلبة السنة الثانية ليسانس بقسم علم المكتبات والتوثيق بجامعة الجزائر 2
المصدر: مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر: جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي: Ali Pacha, Fatma Zahra (Author)
مؤلفين آخرين: Hattab, Mounira (Co-Author), Saha, Affaf Aicha (Co-Author)
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 255 - 272
ISSN: 2437-0274
رقم MD: 1443597
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم عبر الإنترنت | الجامعة الجزائرية | استمرارية التعليم | الطلاب | الجائحة | الانتقال | التحديات | استطلاع | تحليل ببليومتري | هيكل المساعدة | Online Education | Algerian University | Pedagogical Continuity | Students | Pandemic | Transition | Challenges | Survey | Bibliometric Analysis | Support Structure
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2437-0274