أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في التحصيل الدراسي والاندماج بالتعلم لمبحث العلوم وتركيز الانتباه لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في تربية المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the Use of Augmented Reality Technology on the Academic Achievement and Integration with Learning for the Science Subject and Focusing Attention among Fifth Grade Students in Mafraq Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المشاقبة، أميرة محمد موسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجرادات، محمد عيسى رياض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 1443689 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية الأمير الحسين بن عبد الله لتكنولوجيا المعلومات |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
عناصر مشابهة
-
أثر تقنية الواقع المعزز في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم والتنور التكنولوجي لديهم
بواسطة: سلمان، نبأ محمد منشور: (2023) -
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز "Augmented Reality" في التحصيل والتعلم الذاتي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مادة العلوم في الأردن
بواسطة: تيم، عبير حسين عبدالحميد منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2019) -
أثر استخدام نمطي الواقع المعزز "الثابت، المتحرك" على التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: مصطفى، نور بلال عيسى منشور: (2018) -
فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تدريس العلوم على تنمية التحصيل الدراسي والتفكير البصري لطلبة الصف الرابع الأساسي
بواسطة: السناني، محمد بن خليفة منشور: (2023)
