The Effect of Using Computer-Assisted Taking Notes Method on the ? ??. Grade Students' Writing Performance in English Language and their Attitudes toward it
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام طريقة تدوين الملاحظات بمساعدة الكمبيوتر في الأداء الكتابي باللغة الإنجليزية لطلبة الصف السابع واتجاهاتهم نحوه |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني خالد، سليمان عودة سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو صعيليك، علي فرحان منيفي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 1443785 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01837nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1568251 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 765079 |a بني خالد، سليمان عودة سليمان |e مؤلف |g Bani Khaled, Suleiman Odeh | ||
| 245 | |a The Effect of Using Computer-Assisted Taking Notes Method on the ? ??. Grade Students' Writing Performance in English Language and their Attitudes toward it | ||
| 246 | |a أثر استخدام طريقة تدوين الملاحظات بمساعدة الكمبيوتر في الأداء الكتابي باللغة الإنجليزية لطلبة الصف السابع واتجاهاتهم نحوه | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 71 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1417 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدوين الملاحظات |a مهارات الكتابة |a اللغة الإنجليزية |a طلبة الصف السابع | ||
| 700 | |a أبو صعيليك، علي فرحان منيفي |g Abu Seileek, Ali Farhan |e مشرف |9 64203 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1417-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1443785 |d 1443785 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Computer-Assisted Inductive Method on 9th Grade Students’ Writing Skill and their Attitude toward it
بواسطة: نادر، رجاء حكمت صياح منشور: (2022) -
The Attitude of Students of the English Language and Literature Department at Mu'tah University Towards the Note-Taking Skill
بواسطة: AlGaralleh, Huda Eid منشور: (2020) -
The Effect of Using Note Taking and Prediction Strategies on Eleventh Grade Students Listening Achievement and Their Attitudes Towards This
بواسطة: غنايم، سجود عبدالله منشور: (2016) -
The Attitudes of Using Computer-Assisted Writing on Tenth Grade Students' Writing Skill
بواسطة: Subaihat, Thekrayat Ali منشور: (2020) -
The Effect of Using Storytelling Method on the 9th.-Grade Students' Reading and Writing Skills in English in Jordan and their Attitudes toward it
بواسطة: السردية، مؤمنة عبدالكريم محمد منشور: (2021)
