ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام معلمي العلوم لتطبيقات التعليم الأخضر في تدريس مناهج العلوم للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Use of Science Teachers for Green Education Applications in Teaching Curricula for the Primary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الشهراني، عبير سعيد عبداللطيف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العجمي، لبنى بنت حسين راشد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 49 - 79
ISSN: 2357-0296
رقم MD: 1444046
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معلم العلوم | التعليم الأخضر | مناهج العلوم | المرحلة الابتدائية | Science Teacher | Green Education | Science Curricula | Primary Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
ISSN: 2357-0296

عناصر مشابهة