ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم مستوى اضطرابات اللغة الش...>الوصف

تقييم مستوى اضطرابات اللغة الشفهية "التعبيرية، الاستقبالية" لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي الحركي في سن ما قبل التمدرس

العنوان بلغة أخرى: Evaluation the Level of the Oral Language Disorders "The Expressive - The Receptive" of Children Who Present Motor Cerebral Palsy at Preschool Age
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: عمارة، وديعة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمراني، آمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 339 - 345
DOI: 10.34174/0079-034-004-029
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 1444505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الشلل الدماغي | الاضطرابات اللغوية | الإعاقة الدماغية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطرابات اللغة التعبيرية | اضطرابات اللغة الاستقبالية | الأطفال المصابون الشلل الدماغي الحركي | سن ما قبل التمدرس | Expressive Language Disorders | Receptive Language Disorders | Children Who Present Motor Cerebral Palsy | Preschool Age
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الى تقييم مستوى اضطرابات اللغة الشفهية (التعبيرية، الاستقبالية) لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي الحركي في سن ما قبل التمدرس، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثتان على المنهج العيادي، باستخدام المقابلة العيادية، واختبار خومسي (ELO) لتقييم مستوى اللغة الشفهية المكيف على البيئة الجزائرية كأداة للدراسة، وقد تم تطبيقهم على 3 حالات من الأطفال المصابين بالشلل الدماغي الحركي ذوي ذكاء عادي غير متمدرسين، تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين 3 و5سنوات. وقد توصلت الدراسة الى ان اضطرابات اللغة الشفهية تظهر في شقيها التعبيري والاستقبالي لدى هذه الحالات وذلك بمستوى مرتفع في اللغة التعبيرية، غير أن اضطرابات اللغة الاستقبالية تظهر بمستوى متوسط، ومن خلال النتائج المتوصل إليها قدمت الباحثتان بعض التوصيات والاقتراحات.

this study aims to evaluate the level of the oral language abilities (the expressive, the receptive) of children who present motor cerebral palsy preschool age. To reach their goals, both of the researchers have used the clinical method based on the clinical interviews and the KHOMSI test (ELO) which was adapted to the Algerian environment as a tool to evaluate the level of the oral language. The test was applicated on three cases of preschool children withe an ordinary intelligence (from 3 to 5 years old) who present motor cerebral palsy. The study has shown that the oral language disorders appear in these cases on both sides the expressive and the receptive, in different levels. The results were high for the expressive language on the other side they were average for the receptive one. So based on the obtained results the two researchers have offered some recommendations and suggestions.
ISSN: 1111-505X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.