أثر برنامج قائم على استراتيجية سكامبر في تنمية بعض المهارات الصحية لتلاميذ الصف الثاني الأساسي في مادة العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Program Based on the Scamper Strategy in Developing some Health Skills for Second-Grade Students in Science |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | سلطان، منال أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج45, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 55 - 71 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1444891 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية سكامبر | المهارات الصحية | Scamper Strategy | Health Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2079-3049 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إثرائي قائم على التعلم النشط لتنمية المهارات البيئية والمهارات الصحية الوقائية في مادة العلوم لدى التلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: خلف، عائشة حميد عبدالمحسن منشور: (2018) -
أثر استراتيجية سكامبر (Scamper) فى تنمية التفكير الإبداعى فى مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسى
بواسطة: الأشرم، شادى منير منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي بمساعدة الكمبيوتر قائم على أنشطة مقترحة في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال المعاقين ذهنياً
بواسطة: عبدالمجيد، ممدوح محمد منشور: (2008) -
أثر برنامج تثقيف صحي في اكتساب بعض مفاهيم التربية الصحية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: عاصي، صباح عبدالقادر منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية المفاهيم الصحية في مادة العلوم الحياتية لدى طالبات الصف العاشر
بواسطة: السرساوي، اسماء طلعت العبد منشور: (2018)
