ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر أسلوب حل المشكلات في تنمية الإدراك السمعي لأطفال ما قبل المدرسة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Problem-Solving Style on Developing Auditory Perception of Pre-School Children
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: رمضان، جاقمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن الحاج الطاهر، عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 303 - 322
DOI: 10.46316/1676-010-003-017
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1445487
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب حل المشكلات | الإدراك السمعي | أطفال ما قبل المدرسة | Problem-Solving Style | Auditory Perception | Pre-School Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 01470nam a22002417a 4500
001 2191455
024 |3 10.46316/1676-010-003-017 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 651617  |a رمضان، جاقمة  |e مؤلف 
245 |a أثر أسلوب حل المشكلات في تنمية الإدراك السمعي لأطفال ما قبل المدرسة 
246 |a The Impact of the Problem-Solving Style on Developing Auditory Perception of Pre-School Children 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2023  |g ديسمبر 
300 |a 303 - 322 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تربية الأطفال  |a الإدراك الحسي  |a الأساليب التدريسية  |a مشاكل الأطفال 
692 |a أسلوب حل المشكلات  |a الإدراك السمعي  |a أطفال ما قبل المدرسة  |b Problem-Solving Style  |b Auditory Perception  |b Pre-School Children 
700 |9 264948  |a بن الحاج الطاهر، عبدالقادر  |e م. مشارك  |g Ben Hadj Tahar, Abdelkader 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 017  |e The Professional  |f Al-muḥtarif  |l 003  |m مج10, ع3  |o 1676  |s مجلة المحترف  |v 010  |x 2352-989X 
856 |u 1676-010-003-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1445487  |d 1445487