ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Effect of Yoga on the Deve...>الوصف

The Effect of Yoga on the Development of Shared Attention Skills in Children with Autism Disorder

المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: Douaidia, Mohamed Abdel Djalil (Author)
مؤلفين آخرين: Farah, Aziza ben Bayoud (Co-Author)
المجلد/العدد: مج10, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 41 - 43
DOI: 10.46316/1676-010-003-024
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1445577
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | التربية الخاصة | مرض التوحد | الأساليب العلاجية | رياضة اليوغا
كلمات المؤلف المفتاحية:
Yoga | Shared Attention | Autism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: This descriptive study aimed to investigate the impact of yoga on the development of shared attention in children with autism disorder in a random sample estimated at (20) Child practitioner and non-yoga practitioner of the Center for Rehabilitation of Children with Autism and Intellectual Disabilities in Thursday Malina. The researchers used a common attention skills assessment measure built by specialized professors at the Faculty of Education, Ain Al-Shams University, Egypt. The results also revealed that yoga helps to develop the shared attention skills and alleviate the severity of this disorder. The researchers found that there are statistically significant differences between practitioners and non-yoga practitioners of children with autism disorder. And so some recommendations and suggestions have been made.
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.