التلاقح المعرفي بين البلاغة العربية والدرس التداولي: نماذج تطبيقية

العنوان بلغة أخرى:	Cognitive Integration between Arabic Rhetoric and the Pragmatic Lesson: Applied Models
المصدر:	مجلة آفاق للعلوم
الناشر:	جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي:	بولخطوط، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج9, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الصفحات:	470 - 487
DOI:	10.37167/1677-009-001-031
ISSN:	2507-7228
رقم MD:	1446277
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:	اللغة العربية \| البلاغة العربية القديمة \| الدرس التداولي الحديث \| التكامل المعرفي
كلمات المؤلف المفتاحية:	التلاقح المعرفي \| البلاغة العربية \| التداولية \| Cognitive Integration \| Arabic Rhetoric \| Pragmatics "Deliberative"
رابط المحتوى:	PDF (صورة)