ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشفقة بالذات لدى المعلمات المتزوجات

العنوان بلغة أخرى: Self-Compassion among Married Female Teachers
المصدر: إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: كيلاني، نائلة عوده عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Keelani, Naela Odeh Abedalqader
مؤلفين آخرين: المومني، فواز أيوب حمدان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع7
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 138 - 169
ISSN: 1681-3510
رقم MD: 1446808
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشفقة بالذات | المعلمات المتزوجات | Self-Compassion | Married Female Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الشفقة بالذات لدى المعلمات المتزوجات في ضوء عدد من المتغيرات (المؤهل العلمي، والعمر، وسنوات الخبرة)، في لواء الكورة- الأردن. وتكونت عينة الدراسة من (241) معلمة من المعلمات المتزوجات في لواء الكورة خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2023/2024، اختيرت بالطريقة المتيسرة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الشفة بالذات (ككل) لدى عينة الدراسة كان متوسطا، وكان مستوى أبعاد (اليقظة العقلية، اللطف الذاتي، الإنسانية المشتركة) مرتفعا، في حين كان مستوى أبعاد (الحكم الذاتي، العزلة) متوسطا، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية للشفقة بالذات بدلالتها الكلية لدى عينة المعلمات المتزوجات تعزى لمتغيري (الفئة العمرية، وسنوات الخبرة)، ووجود فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية للشفقة بالذات بدلالتها الكلية لدى عينة المعلمات المتزوجات تعزى لمتغير المؤهل العلمي، حيث كانت فئة المؤهل العلمي (دراسات عليا) أعلى من فئة (بكالوريوس).

The study aimed to reveal the level of self-compassion among married female teachers in light of different variables (academic qualification, age, and years of experience) in the Koura District - Jordan. The study sample consisted of (241) married female teachers in the Koura District during the first semester of the academic year 2023/2024. The results of the study indicated that the level of self- Compassion (as a whole) among the study sample was average, and the level of the dimensions (mental alertness, self-kindness, common humanity) was high, while the level of the dimension self- Compassion (judgment) was high. Isolation the results indicated that there were no statistically significant differences between the arithmetic averages of self-compassion in its overall significance among the sample of married female teachers due to the variables (age group and years of experience), and the presence of statistically significant differences between the arithmetic averages of self-compassion in its overall significance among the sample of female teachers. Attributed to the academic qualification variable, where the academic qualification category (postgraduate studies) was higher than the category (bachelor’s).

ISSN: 1681-3510