| LEADER |
03436nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2192663 |
| 024 |
|
|
|3 10.35779/1718-010-001-051
|
| 041 |
|
|
|a fre
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 643230
|a بوزريعة، إيمان
|e مؤلف
|g Bouzeria, Iman
|
| 245 |
|
|
|a La Médiation Linguistique et Culturelle dans L'enseignement des Langues:
|b Avantages, Défis et Perspectives Actuelles
|
| 246 |
|
|
|a الوساطة اللغوية والثقافية في تعليم اللغات:
|b المزايا، التحديات والآفاق
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
|c 2024
|g جانفي
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 788 - 803
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تمثل الوساطة اللغوية والثقافية أحد أهم الاتجاهات المعاصرة المهمة في مجال تعليم اللغات وتعلمها، حيث تركز على دور المعلم كوسيط بين اللغة والثقافة، قصد إكساب المتعلم اللغة الجديدة بشكل أسرع وأكثر فاعلية، وتطوير مهارات التفكير الناقد لديه، كما تعمل على تسهيل التواصل بين مختلف الثقافات، وزيادة التفاهم المتبادل واحترام الاختلافات الثقافية بين المتعلمين ... ورغم هذه المزايا، إلا أن تطبيق الوساطة اللغوية والثقافية في التعليم يواجه بعض التحديات، منها الحاجة إلى معلمين مؤهلين ثقافيا ولغويا للقيام بهذا الدور ، وصعوبة الجمع بين تعليم اللغة نفسها ونقل الثقافة المرتبطة بها في الوقت ذاته .... وعليه تأتي هذه الدراسة لتسليط الضوء هذا الاتجاه الواعد في تعليم اللغات، والوقوف على جملة التحديات التي تعترض تطبيقه في ظل العولمة وازدياد التنوع الثقافي.
|d La médiation linguistique et culturelle est une tendance majeure dans l'enseignement des langues, plaçant l'enseignant en tant qu'intermédiaire entre langue et culture pour améliorer l'acquisition linguistique, favoriser la pensée critique, et encourager la communication interculturelle. Cependant, son application rencontre des défis, notamment le besoin d'enseignants hautement qualifiés sur le plan linguistique et culturel, ainsi que la complexité de combiner l'enseignement de la langue et la transmission culturelle simultanément. Cette étude met en lumière cette tendance tout en examinant les obstacles à son déploiement à l'ère de la mondialisation et de la diversité culturelle.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التواصل اللغوي
|a الثقافة اللغوية
|
| 692 |
|
|
|a الوساطة اللغوية
|a تعليم اللغات
|a التواصل الثقافي
|a اكتساب لغوي
|a التنوع الثقافي
|
| 700 |
|
|
|a عدار، الزهرة
|g Addar, Zohra
|e م. مشارك
|9 451219
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 051
|f Luġaẗ - kalām
|l 001
|m مج10, ع1
|o 1718
|s مجلة لغة . كلام
|t Language - Talk Journal
|v 010
|x 2437-0746
|
| 856 |
|
|
|u 1718-010-001-051.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1446923
|d 1446923
|
