أثر استخدام منهجية التفكير التصميمي في اكتساب مهارات تصميم وإنتاج البرمجيات التعليمية التفاعلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Design-Thinking Methodology on Acquiring the Skills of Design and Producing Interactive Educational Software |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، روضة أحمد عمر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 159 - 196 |
| DOI: |
10.36046/2162-000-017-005 |
| ISSN: |
1658-8509 |
| رقم MD: | 1447248 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير التصميمي | برمجيات التعلم التفاعلية | تصميم البرمجيات التعليمية | Design Thinking | Interactive Learning Software | Educational Software Design
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| LEADER | 01555nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2192970 | ||
| 024 | |3 10.36046/2162-000-017-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 410506 |a محمد، روضة أحمد عمر |e مؤلف |g Mohamed, Rawda Ahmed Omer | ||
| 245 | |a أثر استخدام منهجية التفكير التصميمي في اكتساب مهارات تصميم وإنتاج البرمجيات التعليمية التفاعلية | ||
| 246 | |a The Effect of Using Design-Thinking Methodology on Acquiring the Skills of Design and Producing Interactive Educational Software | ||
| 260 | |b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |c 2024 |g مارس |m 1445 | ||
| 300 | |a 159 - 196 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a التصميم التعليمي |a طلبة الجامعات |a جامعة نجران | ||
| 692 | |a التفكير التصميمي |a برمجيات التعلم التفاعلية |a تصميم البرمجيات التعليمية |b Design Thinking |b Interactive Learning Software |b Educational Software Design | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Education and Social Sciences |f majalat aljamieat al'iislamiat lileulum altarbawiat waliajtimaeia |l 017 |m ع17 |o 2162 |s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية |v 000 |x 1658-8509 | ||
| 856 | |u 2162-000-017-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1447248 |d 1447248 | ||
عناصر مشابهة
-
أثرالمراجعة التكيفية الكلية في بيئات التعلم الإلكترونية القائمة على التكنولوجيا الإرتدائية لتتبع مستوى الانتباه لدى المتعلمين في تنمية التحصيل المعرفي لتصميم برامج الكمبيوتر التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: شورب، رانيا عاطف محمد منشور: (2020) -
أثر التفاعل بين تصميمين للفصول المنعكسة "المشاريع / حل المشكلات" والأسلوب المعرفي "معتمد / مستقل" في تنمية مهارات إنتاج البرمجيات التعليمية لدى طالبات كلية التربية بالجامعة الإسلامية بغزة
بواسطة: الصباغ، أمجد أحمد مصطفى منشور: (2020) -
أنماط تكنولوجيا تصميم المعلومات وأثر تفاعلها مع مستويات التدفق في تنمية مهارات التفكير التصميمي لرواية القصص التفاعلية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وكفاءة الذات
بواسطة: إبراهيم، نانسي صابر الدمرداش منشور: (2022) -
بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نمطين للتعلم المقلوب "أقران / تقليدي" وأثرها في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الباترونات بالكمبيوتر والتقبل التكنولوجي لدى طالبات الاقتصاد المنزلي
بواسطة: علي، محمد يوسف أحمد منشور: (2019) -
أثر اختلاف نمط الإبحار في البرمجيات التعليمية في تنمية مهارات تصميم المواقع لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بمحافظة بيشة
بواسطة: الزهراني، إبراهيم عبدالله الكبش منشور: (2020)
