أثر استراتيجية القصة الرقمية في تنمية أسلوب النفي وبقاء أثر التعلم لدى متعلمي العربية الناطقين بغيرها

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Digital Story Strategy on the Development of the Method of Negation and the Survival of the Learning Effect of Non-Native Arabic Learners
المصدر:	تعليم العربية لغة ثانية
الناشر:	مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالله، بشير عيسى أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdullah, Bachir Issa Ahmed
المجلد/العدد:	مج6, ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	فبراير
الصفحات:	11 - 54
DOI:	10.60161/2061-006-011-001
ISSN:	1658-8290
رقم MD:	1448105
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, AraBase, Open
مواضيع:	استراتيجية القصص الرقمية \| تعليم اللغة العربية \| غير الناطقين العربية \| أسلوب النفي
كلمات المؤلف المفتاحية:	البرنامج التعليمي \| اختبار التحصيل \| القصص الرقمية \| أثر التعلم \| المستوى المتوسط \| Tutorial \| Achievement Test \| Digital Stories \| Learning Impact \| Intermediate Level
رابط المحتوى:	PDF (صورة) [مفتوح]

31

LEADER	01629nam a22002537a 4500
001	2193827
024		\|3 10.60161/2061-006-011-001
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 420634 \|a عبدالله، بشير عيسى أحمد \|e مؤلف \|g Abdullah, Bachir Issa Ahmed
245		\|a أثر استراتيجية القصة الرقمية في تنمية أسلوب النفي وبقاء أثر التعلم لدى متعلمي العربية الناطقين بغيرها
246		\|a The Impact of the Digital Story Strategy on the Development of the Method of Negation and the Survival of the Learning Effect of Non-Native Arabic Learners
260		\|b مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية \|c 2024 \|g فبراير \|m 1445
300		\|a 11 - 54
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجية القصص الرقمية \|a تعليم اللغة العربية \|a غير الناطقين العربية \|a أسلوب النفي
692		\|a البرنامج التعليمي \|a اختبار التحصيل \|a القصص الرقمية \|a أثر التعلم \|a المستوى المتوسط \|b Tutorial \|b Achievement Test \|b Digital Stories \|b Learning Impact \|b Intermediate Level
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Teaching Arabic as a second language \|f majalat taelim alearabiat lughat thanyt \|l 011 \|m مج6, ع11 \|o 2061 \|s تعليم العربية لغة ثانية \|v 006 \|x 1658-8290
856		\|u 2061-006-011-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a AraBase
995		\|a Open
999		\|c 1448105 \|d 1448105