| LEADER |
02881nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2193885 |
| 024 |
|
|
|3 10.51841/2159-006-002-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 493576
|a بالولي، أحلام
|e مؤلف
|q Balouli, Ahlam
|
| 245 |
|
|
|a ضعف الطلبة في النحو:
|b الواقع والمأمول
|
| 246 |
|
|
|a Students’ Weakness in Grammar:
|b Reality and Expectations
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 343 - 356
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا المقال إلى الكشف عن ظاهرة انتشرت بكثرة في أوساط طلبة أقسام اللغة والأدب العربي، ألا وهي ظاهرة الضعف في مادة النحو، حتى عجزوا -في أحيان كثيرة- عن إنشاء جملة مفيدة دون الوقوع في خطأ نحوي. إن أسباب ارتكاب هذه الأخطاء لا يمكن حصرها في سبب أو اثنين، ولهذا فقد حاولنا من خلال هذه الورقة البحثية وصف هذه الظاهرة، وبينا أن عوامل عديدة اجتمعت فأنتجت هذا الضعف اللغوي، واقترحنا بعض الحلول التي يمكن تجسيدها في الواقع للحد أو -على الأقل-للتقليل منها.
|b This article aims to uncover a phenomenon that has spread extensively among students in Arabic language and literature, which is the phenomenon of weakness in the subject of grammar, to the point where they often struggle to construct a meaningful sentence without committing grammatical errors. The reasons behind these mistakes are not limited to just one or two factors, and through this research paper, we have attempted to describe this phenomenon. We have identified various factors that have come together to result in this linguistic weakness and have proposed some solutions that can be implemented in reality to limit or, at least, minimize it.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الأخطاء الشائعة
|a النحو العربي
|a علامات الإعراب
|
| 692 |
|
|
|a النحو
|a الأخطاء اللغوية
|a الضعف
|a الطلبة
|b Grammar
|b Linguistic Errors
|b Weakness
|b Students
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 017
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 002
|m مج6, ع2
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 006
|x 2661-7633
|
| 856 |
|
|
|u 2159-006-002-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1448163
|d 1448163
|
