فعالية القصة الرقمية في تنمية المهارات اللغوية للتلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة - ولاية الجزيرة - السودان
| المصدر: | مجلة جامعة مروي التكنولوجية - عبد اللطيف الحمد |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عبد اللطيف الحمد التكنولوجية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، منصور بانقا حجر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| ISSN: |
1858-8522 |
| رقم MD: | 1448638 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Cognitive Therapy | Behavioral Therapy | Psychiatric Anxiety Disorder
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01464nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2194360 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |a محمد، منصور بانقا حجر |g Muhammad, Mansour Banaga Hajar |e مؤلف |9 417960 | ||
| 245 | |a فعالية القصة الرقمية في تنمية المهارات اللغوية للتلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة - ولاية الجزيرة - السودان | ||
| 260 | |b جامعة عبد اللطيف الحمد التكنولوجية |c 2020 |g يناير | ||
| 300 | |a 1 - 22 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a المهارات اللغوية |a الإعاقة الذهنية |a التلاميذ المعاقين | ||
| 692 | |b Cognitive Therapy |b Behavioral Therapy |b Psychiatric Anxiety Disorder | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e Merowe University of Technology - Abdulatif Alhamad Journal |l 005 |m ع5 |o 2235 |s مجلة جامعة مروي التكنولوجية - عبد اللطيف الحمد |v 000 |x 1858-8522 | ||
| 856 | |u 2235-000-005-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1448638 |d 1448638 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية القصة الرقمية في تنمية المهارات اللغوية للتلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم: دراسة تطبيقية على تلاميذ مدرسة الجزيرة لذوي الإعاقة الذهنية، ولاية الجزيرة، السودان
بواسطة: محمد، عبدالناصر عبدالرحيم آدم منشور: (2022) -
المشكلات السلوكية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من وجهة نظر أوليائهم والأخصائيين النفسانيين
بواسطة: قوادري، جلول منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي لتحسين الفاعلية الذاتية لمعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم: دراسة تطبيقية على معلمي المدارس ذوي الأعاقة الذهنية ولاية الجزيرة - السودان
بواسطة: حاج أمين، عبدالحميد حسن منشور: (2022) -
برنامج باستخدام القصة الإلكترونية وقياس فاعليته في تنمية مهارتي التعاطف وتحمل المسئولية لدي الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
بواسطة: عبدالغني، مرفت أمين محمود منشور: (2023) -
فاعلية القصة الإلكترونية في تنمية مفهوم ترشيد استهلاك الماء لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم في ضوء رؤية مصر 2030
بواسطة: عبدالغني، مرفت أمين محمود منشور: (2023)
