الأساليب المستخدمة في تنمية الوعي المالي لدى أطفال الصفوف الأولية كما يدركها الوالدان

العنوان بلغة أخرى:	Methods Used in Developing Financial Awareness among Primary School Children as Perceived by Parents
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	باشطح، لينا بنت سعيد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الشهراني، أفنان بنت محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج48, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	195 - 226
ISSN:	2219-6064
رقم MD:	1449078
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج التوعوية \| التوعية المالية \| مرحلة الطفولة \| الصفوف الأولية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الوعي المالي \| الطفولة المبكرة \| الوالدين \| الأسرة \| التنشئة الاجتماعية المالية \| Financial Awareness \| Early Childhood \| Parents \| Family \| Financial Socialization
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01605nam a2200229 4500
001	2194812
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|9 565422 \|a باشطح، لينا بنت سعيد محمد \|e مؤلف \|g Bashatah, Lina Bint Saeed
245		\|a الأساليب المستخدمة في تنمية الوعي المالي لدى أطفال الصفوف الأولية كما يدركها الوالدان
246		\|b Methods Used in Developing Financial Awareness among Primary School Children as Perceived by Parents
260		\|b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 195 - 226
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a البرامج التوعوية \|a التوعية المالية \|a مرحلة الطفولة \|a الصفوف الأولية
692		\|a الوعي المالي \|a الطفولة المبكرة \|a الوالدين \|a الأسرة \|a التنشئة الاجتماعية المالية \|b Financial Awareness \|b Early Childhood \|b Parents \|b Family \|b Financial Socialization
700		\|9 768129 \|a الشهراني، أفنان بنت محمد \|e م. مشارك \|g Al-Shahrani, Afnan Mohammed
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e International Journal For Research in Education, IJRE \|f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ \|l 001 \|m مج48, ع1 \|o 0233 \|s المجلة الدولية للأبحاث التربوية \|v 048 \|x 2219-6064
856		\|u 0233-048-001-007.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1449078 \|d 1449078