| LEADER |
05384nam a22003017a 4500 |
| 001 |
2194823 |
| 024 |
|
|
|3 10.36091/0550-024-001-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الكوري، أثير حسني محمد
|g Al-Kouri, Athir Husni Mohammad
|e مؤلف
|9 612892
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة معلمي المدارس الحكومية التربية الأخلاقية في محافظة إربد من وجهة نظر أولياء الأمور
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Public School Teachers' Practice of Moral Education in Irbid Governorate from the Parents' Point of View
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جرش
|c 2023
|g كانون الأول
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 14
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة معلمي المدارس الحكومية التربية الأخلاقية في محافظة إربد من وجهة نظر أولياء الأمور، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الدراسة في جمع بياناتها استبانة مكونة من (14) فقرة، وتكونت من مجالين وهما: مجال دور المعلم في المدرسة، ومجال دور المدرسة بتطبيق التربية الأخلاقية، وجرى التأكد من صدقها وثباتها. وتكونت عينة الدراسة (280) من أولياء الأمور، حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة معلمي المدارس الحكومية التربية الأخلاقية في محافظة إربد من وجهة نظر مجتمع الدراسة جاءت بدرجة (كبيرة). حيث بلغ المتوسط الحسابي (3.44)، وأن مجال "دور المدرسة بتطبيق التربية الأخلاقية" كان بدرجة (كبيرة)، وبمتوسط حسابي (3.56)، وأن مجال "دور المعلم في المدرسة" كان بدرجة (متوسطة)، وبمتوسط حسابي (3.31)، وأظهرت نتائج الدراسة أيضا أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات عينة الدراسة حول درجة ممارسة معلمي المدارس الحكومية التربية الأخلاقية في محافظة إربد من وجهة نظر أولياء الأمور تعزى لمتغير الجنس (ذكر، أنثى). وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثون "تنمية قيم التربية الأخلاقية عند الطلبة خاصة قيم النزاهة والموضوعية مع الآخرين من خلال عقد ورشات عمل ودورات تثقيفية للطلبة".
|b The study aimed to identify the degree of public school teachers' practice of moral education in Irbid governorate from the parents' point of view. The study followed the descriptive survey method, and the study used a questionnaire consisting of (14) items to collect its data. It consisted of two areas: the teacher's role in the school, and the school's role in applying moral education. Its validity and reliability were confirmed. The study sample consisted of (280) parents. Where they were chosen randomly. The results of the study showed that the degree of public school teachers' practice of moral education in Irbid governorate from the point of view of the study community came to a (significant) degree, with an arithmetic mean of (3.44). In addition, that the field of "the school's role in applying moral education" was (significant) with a mean of (3.56), and that the field of "the teacher's role in school" was (moderate), with an arithmetic mean (3.31). The results of the study also showed that there were no statistically significant differences between the averages of the study sample's estimates on the degree of public school teachers' practice of moral education in Irbid governorate from the point of view of parents due to the gender variable (male, female). The researchers also recommended "developing the values of moral education among students, especially the values of integrity and objectivity with others, through holding workshops and educational courses for students."
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a المدارس الحكومية
|a القيم الأخلاقية
|
| 692 |
|
|
|a التربية الأخلاقية
|a معلمو المدارس الحكومية
|a أولياء الأمور
|b Moral Education
|b Moral Education
|b Teachers
|b Parents
|b Students
|b Irbid Governorate
|
| 700 |
|
|
|a السندي، علي كاظم
|g Alsandi, Ali Kadhem
|e م. مشارك
|9 596927
|
| 700 |
|
|
|9 602001
|a زريقات، ميرنا سامي عقله
|e م. مشارك
|g Zureikat, Mirna Sami Akle
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Jerash Journal for Research and Studies
|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 001
|m مج24, ع1
|o 0550
|s جرش للبحوث والدراسات
|v 024
|x 1814-2672
|
| 856 |
|
|
|u 0550-024-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1449098
|d 1449098
|
