ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > حياة الطفل بين لغتين...>مارك

حياة الطفل بين لغتين

المصدر: مجلة كلية دار العلوم
الناشر: جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
المؤلف الرئيسي: القرني، مهدي بن علي بن مهدي آل ملحان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 207 - 230
ISSN: 1110-581X
رقم MD: 144912
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة الثانية للطفل | تربية الأطفال | تدريس اللغات | اللغات الأجنبية | اللغة الأم | التداخل اللغوي | التأثيرات اللغوية | الأطفال | اكتساب اللغات | اكتساب المهارات | اللغة العربية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

272

حفظ في:
LEADER 01943nam a22001937a 4500
001 0555480
044 |b مصر 
100 |9 157571  |a القرني، مهدي بن علي بن مهدي آل ملحان  |e مؤلف 
245 |a حياة الطفل بين لغتين 
260 |b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم  |c 2005  |m 1425 
300 |a 207 - 230 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهتم البحث بالثنائية اللغوية عند الطفل، ويحاول أن ينظر إلى قدرة الطفل على تعلم لغتين في بيئتين ذواتى لغات متعددة، كما يتناول مراحل تعلم الطفل للغة الأم، وطرق تعلم الطفل للغة الثانية وهذا هو لب البحث. ويركن البحث على دوافع تعلم الطفل للغة الثانية. كما يتناول البحث الآثار المترتبة على تعلم الطفل للغة الثانية، محاولاً لإبراز السلبيات والإيجابيات معتمداً في ذلك على دراسات سابقة قديمة وحديثة. وينتهي البحث بالخاتمة التي تلخص نظرة الباحث لهذا الموضوع. 
653 |a اللغة الثانية للطفل  |a تربية الأطفال  |a تدريس اللغات  |a اللغات الأجنبية  |a اللغة الأم  |a التداخل اللغوي  |a التأثيرات اللغوية  |a الأطفال  |a اكتساب اللغات  |a اكتساب المهارات  |a اللغة العربية 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |4 اللغة واللغويات  |6 Islamic Studies  |6 Language & Linguistics  |c 004  |f Maǧallaẗ Kuliyyaẗ Dār al-’ulūm  |l 034  |m ع 34  |o 0675  |s مجلة كلية دار العلوم  |t Journal of Faculty of Dar Al Uloom University of Cairo  |v 000  |x 1110-581X 
856 |u 0675-000-034-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 144912  |d 144912 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.