ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة الاحتواء العالي مدخل لمواجهة السلوكيات المضادة للإنتاجية لدى أعضاء الجهاز الإداري بجامعة المنوفية

العنوان بلغة أخرى: High Involvement Management an Approach to Confronting Counterproductive Work Behaviors among Members of the Administrative Staff at Menoufia University
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السيد، أسماء جمعة عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: مج47, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 15 - 206
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 1449132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الاحتواء العالي | السلوكيات المضادة للإنتاجية | أعضاء الجهاز الإداري | جامعة المنوفية | High Involvement Management | Counterproductive Work Behaviors | Members of the Administrative Staff | Menoufia University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 07268nam a22002297a 4500
001 2194869
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 640015  |a السيد، أسماء جمعة عبدالعزيز  |e مؤلف  |q Alsayed, Asma Jumaah Abdulaziz 
245 |a إدارة الاحتواء العالي مدخل لمواجهة السلوكيات المضادة للإنتاجية لدى أعضاء الجهاز الإداري بجامعة المنوفية 
246 |a High Involvement Management an Approach to Confronting Counterproductive Work Behaviors among Members of the Administrative Staff at Menoufia University 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2023 
300 |a 15 - 206 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى تعرف واقع إدارة الاحتواء العالي والسلوكيات المضادة للإنتاجية لدى أعضاء الجهاز الإداري بجامعة المنوفية، وتقديم مقترحات إجرائية للاستفادة من ممارسات إدارة الاحتواء العالي في مواجهة السلوكيات المضادة للإنتاجية لدى أعضاء الجهاز الإداري بجامعة المنوفية، ولتحقيق هذا الهدف تم توظيف المنهج الوصفي، وتم تصميم استبانة للتعرف على واقع إدارة الاحتواء العالي والسلوكيات المضادة للإنتاجية لدى أعضاء الجهاز الإداري بجامعة المنوفية، وطبقت هذه الاستبانة على عينة عشوائية بسيطة قوامها (412) من أعضاء الجهاز الإداري بجامعة المنوفية، وتوصل البحث إلى أن واقع ممارسة إدارة الاحتواء العالي لأعضاء الجهاز الإداري بجامعة المنوفية في أبعادها الأربعة جاء بدرجة متوسطة، وأن واقع السلوكيات المضادة للإنتاجية وأبعادها لدى أعضاء الجهاز الإداري بجامعة المنوفية جاء بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات استجابات عينة البحث حول درجة ممارسة إدارة الاحتواء العالي وانتشار السلوكيات المضادة للإنتاجية لدى أعضاء الجهاز الإداري بجامعة المنوفية تعزى لمتغير النوع والمؤهل العلمي، في حين وجدت فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير سنوات الخبرة لصالح العاملين الأكثر من عشرين سنة خبرة، وبناء على معامل ارتباط بيرسون أظهرت النتائج أن إدارة الاحتواء العالي وأبعادها ارتبطت ارتباطا دالا عكسيا بالسلوكيات المضادة للإنتاجية وأبعادها. وفي ضوء النتائج قدم البحث مجموعة مقترحات إجرائية يؤمل أن تتبناها القيادات بجامعة المنوفية؛ للوقاية من السلوكيات المضادة للإنتاجية والحد من انتشارها، ومن هذه المقترحات منح أعضاء الجهاز الإداري السلطات والصلاحيات الكافية لاتخاذ القرارات اللازمة لأداء أعمالهم، وتوفير قنوات اتصال فعالة ومتنوعة لتبادل ومشاركة المعلومات معهم، وتحفيزهم بشكل مستمر وتقدير جهودهم بطرق متنوعة، وتنويع البرامج التدريبية المقدمة لتغطي كافة مجالات العمل الجامعي.  |b The research aimed to identify the reality of High Involvement Management and Counterproductive work behaviors among members of the administrative staff at Menoufia University, and to provide procedural proposals to benefit from High Involvement Management practices in confronting Counterproductive work behaviors among members of the administrative staff at Menoufia University. To achieve this goal, the descriptive approach was employed, and a questionnaire was designed to identify the reality of High Involvement Management and Counterproductive work behaviors among members of the administrative staff at Menoufia University. This questionnaire was applied to a simple random sample of (412) members of the administrative at Menoufia University. The research concluded that the reality The practice of High Involvement Management by members of the administrative at Menoufia University in its four dimensions came to a moderate degree, and the reality of Counterproductive work behaviors and their dimensions among members of the administrative staff at Menoufia University came to a moderate degree. The results also showed that there were no statistically significant differences between the averages of the research sample’s responses regarding the degree of practice of management High containment and the spread of Counterproductive work behaviors among members of the administrative staff at Menoufia University are attributed to the variable of gender and academic qualification, while statistically significant differences were found attributable to the variable of years of experience in favor of workers with more than twenty years of experience. Based on the Pearson correlation coefficient, the results showed that High Involvement Management and its dimensions were closely linked. Inversely related to Counterproductive work behaviors and their dimensions. In light of the results, the research presented a set of procedural proposals that it is hoped will be adopted by the leadership at Menoufia University to prevent Counterproductive work behaviors and limit their spread and among these proposals are: Granting members of the administrative staff sufficient powers and powers to make the necessary decisions to perform their work, providing effective and diverse communication channels to exchange and share information with them, motivating them continuously and appreciating their efforts in various ways, and diversifying the training programs provided to cover all areas of university work. 
653 |a المؤسسات الجامعية  |a السلوكيات التنظيمية  |a الموارد البشرية  |a الميزة التنافسية  |a الأداء المؤسسي 
692 |a إدارة الاحتواء العالي  |a السلوكيات المضادة للإنتاجية  |a أعضاء الجهاز الإداري  |a جامعة المنوفية  |b High Involvement Management  |b Counterproductive Work Behaviors  |b Members of the Administrative Staff  |b Menoufia University 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 004  |m مج47, ع4  |o 1598  |s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية  |v 047  |x 2356-9948 
856 |u 1598-047-004-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1449132  |d 1449132