ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الع...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس العزلة الاجتماعية من الأطفال في المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، منال عبداللطيف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شاهين، إيمان فوزي سعيد (مشرف) , مصطفى، سارة حسام الدين (مشرف)
المجلد/العدد: مج47, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 293 - 312
ISSN: 2356-9972
رقم MD: 1449391
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مرحلة الطفولة | علم النفس الاجتماعي | الصحة النفسية | الإرشاد التربوي | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العزلة الاجتماعية | الأطفال | Social Isolation | Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس العزلة الاجتماعية لدى الأطفال، وقد تم إعداده بواسطة الباحثة وتم تطبيقه على عينة قوامها 131 طفل وطفلة في المرحلة الابتدائية، وقد تكون المقياس من 22 عبارة وقد تم التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس العزلة باستخدام التحليل العاملي للتحقق من صدق المقياس، واستخدام طريقة ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية للتحقق من ثبات المقياس، وقد أسفرت النتائج أنه على درجة جيدة من الصدق والثبات والقابلية للتطبيق على العينة المعنية بالبحث.

The current research aims to prepare a social isolation scale for children, which was prepared by the researcher, and was applied on a sample 150 child. The scale consisted of 22 sentences. The characteristics of the psychometric measurement was validated using factor analysis to validate the scale, Alpha Cronbach method and the half-segment method were used to verify the stability of the scale, and the results showed that it has a good degree of validity, reliability and applicability to the sample concerned in the research.
ISSN: 2356-9972

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.