| LEADER |
04014nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2195591 |
| 024 |
|
|
|3 10.36091/0550-024-002-028
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 768316
|a الذياب، زينب شفيق
|e مؤلف
|g Al-Diyab, Zinab S.
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية في مدارس لواء بني كنانة نحو منصة التعلم عن بعد "درسك" المستخدمة في ظل تفشي فيروس كورونا المستجد
|
| 246 |
|
|
|a Attitudes of High School Students in the Schools of Bani Kenana District towards the Distance Learning Platform "Darsak" Used in Light of the Outbreak of the Novel Coronavirus
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جرش
|c 2023
|g كانون الأول
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 682 - 703
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية في مدارس لواء بني كنانة نحو منصة التعلم عن بعد (درسك) المستخدمة في ظل تفشي فيروس كورونا المستجد، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (300) طالب وطالبة من الفرعين الأدبي والعلمي خلال الفصل الثاني من العام الدراسي (2021/ 2022)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (30) فقرة، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية في مدارس لواء بني كنانة نحو منصة التعلم عن بعد (درسك) المستخدمة في ظل جائحة تفشي فيروس كورونا المستجد جاءت بدرجة كبيرة جدا، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغيري النوع الاجتماعي والفرع العلمي ولصالح (الإناث، والفرع العلمي) على التوالي، ووجود أثر للتفاعل بين المتغيرين.
|b The study aimed to identify the attitudes of high school students of the schools of Bani Kenana District towards the distance learning platform (Darsak) used in light of the outbreak of the new Coronavirus. The study used the descriptive survey method, The study sample consisted of (300) students from the literary and scientific streams during the second semester of the academic year (2021/2022). To achieve the objectives of the study, a questionnaire consisting of (30) items was developed. The results of the study showed that the attitudes of high school students of the schools of Bani Kenana District towards the distance learning platform (Darsak) used in light of the outbreak of the novel Coronavirus were very large, and there was a presence of statistically significant differences attributed to the two variables (gender, & the academic stream) in favour (females, & the scientific stream) respectively, and there is an impact of interaction between them.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a المنصات التعليمية
|a طلبة المدارس
|a التعليم الثانوي
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|
| 692 |
|
|
|a اتجاهات
|a المرحلة الثانوية
|a التعلم عن بعد
|a منصة درسك
|a فيروس كورونا
|b Attitudes
|b High School
|b Distance Learning
|b Darsak Platform
|b Coronavirus
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 028
|e Jerash Journal for Research and Studies
|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 002
|m مج24, ع2
|o 0550
|s جرش للبحوث والدراسات
|v 024
|x 1814-2672
|
| 856 |
|
|
|u 0550-024-002-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1449848
|d 1449848
|
