ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المدرسة وبرنامج المحادثة شات ج...>مارك

المدرسة وبرنامج المحادثة شات جي بي تي "Chat GPT"

المصدر: مجلة فكر
الناشر: مركز العبيكان للأبحاث والنشر
المؤلف الرئيسي: اليوسفي، عبدالسلام (مترجم)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 120 - 121
رقم MD: 1450234
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
شات جي بي تي | الذكاء الاصطناعي | الابتكار التكنولوجي | التقلبات الأنثروبولوجية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:
LEADER 02097nam a22002057a 4500
001 2195989
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 768308  |a اليوسفي، عبدالسلام  |e مترجم 
245 |a المدرسة وبرنامج المحادثة شات جي بي تي "Chat GPT" 
260 |b مركز العبيكان للأبحاث والنشر  |c 2024  |g مايو 
300 |a 120 - 121 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e قدم المقال المدرسة وبرنامج المحادثة شات جي بي تي. وبين أن الذكاء الاصطناعي يمكنه إنتاج عروض وبحوث وخطط دروس مبتكرة، المدرسة مطالبة برفع هذه التحديات، وإلا سوف يعهد بها إلى الجهات الفاعلة الخاصة التي تمتلك هذه التكنولوجيا. وأشار إلى برنامج الشات جي بي تي أصبحنا على وعي بالسرعة الحادة التي يحدث بها التغيير التكنولوجي، وهو ما يستدعي المواجهة. وأظهر التحدي الأول الذي يواجه المدرسة هو إزالة مفعول الصندوق الأسود، لهذه التكنولوجيا مع الإقرار بالتحديات التي تنذر بها. وختاما للمقال نؤكد على أن المدرسة لكيلا تضطر إلى إنكار الذكاء الاصطناعي أو رفضه يبدو أنها مطالبة بأن تتعلم كيفية التعامل معه، لأن ظهور الذكاء الاصطناعي يلزم المدرسة بتحمل المسؤولية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a شات جي بي تي  |a الذكاء الاصطناعي  |a الابتكار التكنولوجي  |a التقلبات الأنثروبولوجية 
773 |4 دراسات ثقافية  |6 Cultural studies  |c 041  |e Fikr Magazine  |l 040  |m ع40  |o 0780  |s مجلة فكر  |v 000 
856 |u 0780-000-040-041.pdf 
930 |d y  |p n  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1450234  |d 1450234 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.