العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Distance Training Program on Qualifying Deaf and Hard of Hearing Students Coming to University Stage via "Medad" Educational Platform from Their Point of View
|
المصدر: |
مجلة العلوم التربوية
|
الناشر: |
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز |
المؤلف الرئيسي: |
غبان، مريم إبراهيم علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Ghabban, Maryam Ibrahim Ali Hamed |
مؤلفين آخرين: |
الذماري، هدى بنت أحمد بن أحمد (م. مشارك)
, البار، علا بنت ياسين علي (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج10, ع3 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
السعودية
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: |
1445 |
الشهر: |
فبراير |
الصفحات: |
344 - 378 |
DOI: |
10.54643/1951-010-003-011
|
ISSN: |
1658-7448
|
رقم MD: |
1450641 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تمكين الصم | دمج الصم | تدريب الصم عن بعد | المنصات التعليمية للصم | تأهيل الصم | Empowerment of the Deaf | Distance Training of the Deaf | Integrating the Deaf | Educational Platforms for the Deaf | Qualifying the Deaf
|
رابط المحتوى: |
|