ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > A Hidden Pattern in Scientific...>الوصف

A Hidden Pattern in Scientific Research: Props

العنوان بلغة أخرى: نمط خفي في البحث العلمي: الدعائم
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: Kouadri, Rana (Author)
مؤلفين آخرين: Abdeli, Fateh (Co-Author)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 267 - 274
DOI: 10.33858/0500-015-002-022
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 1450886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
التربية البدنية | طلبة الدكتوراه | الأنماط الخفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدعائم | البحث العلمي | Props | Scientific Research
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تبني مصطلح "الدعائم" في البحث العلمي، ومعرفة كيفية استخدامه من طرف طالب الدكتوراه، وقد استخدمنا المنهج الوصفي على عينة قدرها 15 طالب دكتوراه من معهد التربية البدنية والرياضية لبعض جامعات شرق الجزائر، استعملنا الاستبيان كأداة للدراسة. تمت معالجة النتائج باستخدام النسخة 26 من SPSS، من خلال الطرق الإحصائية اللازمة (معامل ألفا كرونباخ اختبار عينة واحدة T، متوسط افتراضي، متوسط حسابي، انحراف معياري)، أظهرت النتائج تقبل طالب الدكتوراه لمصطلح الدعائم في البحث العلمي، وهو ما أكد الحاجة إلى اعتماد هذا المصطلح كنمط خفي في البحث العلمي وإظهار كيفية العمل به.

The current study aims to adopt the term «props» in scientific research, and to find out how it is used by the PhD student. We used the descriptive method on a sample of 15 PhD students from the Institute of Physical and Sports Education of some universities in eastern Algeria. The results were processed, using the 26th edition of SPSS, through the necessary statistical methods (alpha-Cronbach, one sample T test, hypothetical average, arithmetic average, standard deviation), the results showed the PhD student’s acceptance of the term «props» in scientific research, which confirmed the need to adopt this term as a hidden pattern in scientific research and to show how to use it.
ISSN: 2437-0320

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.