| LEADER |
03120nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2196629 |
| 024 |
|
|
|3 10.33858/0500-015-002-022
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a Kouadri, Rana
|e Author
|9 683314
|
| 245 |
|
|
|a A Hidden Pattern in Scientific Research:
|b Props
|
| 246 |
|
|
|a نمط خفي في البحث العلمي:
|b الدعائم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 267 - 274
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى تبني مصطلح "الدعائم" في البحث العلمي، ومعرفة كيفية استخدامه من طرف طالب الدكتوراه، وقد استخدمنا المنهج الوصفي على عينة قدرها 15 طالب دكتوراه من معهد التربية البدنية والرياضية لبعض جامعات شرق الجزائر، استعملنا الاستبيان كأداة للدراسة. تمت معالجة النتائج باستخدام النسخة 26 من SPSS، من خلال الطرق الإحصائية اللازمة (معامل ألفا كرونباخ اختبار عينة واحدة T، متوسط افتراضي، متوسط حسابي، انحراف معياري)، أظهرت النتائج تقبل طالب الدكتوراه لمصطلح الدعائم في البحث العلمي، وهو ما أكد الحاجة إلى اعتماد هذا المصطلح كنمط خفي في البحث العلمي وإظهار كيفية العمل به.
|b The current study aims to adopt the term «props» in scientific research, and to find out how it is used by the PhD student. We used the descriptive method on a sample of 15 PhD students from the Institute of Physical and Sports Education of some universities in eastern Algeria. The results were processed, using the 26th edition of SPSS, through the necessary statistical methods (alpha-Cronbach, one sample T test, hypothetical average, arithmetic average, standard deviation), the results showed the PhD student’s acceptance of the term «props» in scientific research, which confirmed the need to adopt this term as a hidden pattern in scientific research and to show how to use it.
|
| 653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a طلبة الدكتوراه
|a الأنماط الخفية
|
| 692 |
|
|
|a الدعائم
|a البحث العلمي
|b Props
|b Scientific Research
|
| 700 |
|
|
|9 768714
|a Abdeli, Fateh
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 022
|f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 002
|m مج15, ع2
|o 0500
|s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|t The Academy Journal of Social Studies and Humanities
|v 015
|x 2437-0320
|
| 856 |
|
|
|u 0500-015-002-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1450886
|d 1450886
|
