متطلبات تطبيق مدارس التنمية المهنية على ضوء بعض النماذج العالمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البنا، أحمد عبدالله الصغير (م. مشارك), جاد الله، كيرلس سليمان صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 137 - 164 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1451016 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مدارس التنمية المهنية | نماذج عالمية | Professional Development Schools | International Models
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالتعليم الجامعي في ضوء مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه منشور: (2019) -
المتطلبات التربوية لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين بمصر فى ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية
بواسطة: الإتربي، هويدا محمود منشور: (2019) -
تصور مقترح للرعاية المهنية لمديري المدارس الجدد بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج العالمية
بواسطة: الحبسي، رياء بنت سعيد بن سلطان منشور: (2007) -
فرق التنمية المهنية مدخل لدعم برامج الإنماء المهني للمعلمين المتمركزة على المدارس بسلطنة عمان في ضوء نماذج بعض الدول
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2021) -
تدريب المعلمين داخل مدارس التعليم الأساسي بمصر على ضوء خبرة إنجلترا
بواسطة: جاد، أحمد عبدالحميد أحمد منشور: (2020)
