ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات تطبيق مدارس التنمية ال...>الوصف

متطلبات تطبيق مدارس التنمية المهنية على ضوء بعض النماذج العالمية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Tawab, Abdel-Tawab Abdellah
مؤلفين آخرين: البنا، أحمد عبدالله الصغير (م. مشارك) , جاد الله، كيرلس سليمان صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 137 - 164
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1451016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التربوية | التنمية المهنية | إعداد المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدارس التنمية المهنية | نماذج عالمية | Professional Development Schools | International Models
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الإطار المفاهيمى لمدارس التنمية المهنية وخبرات بعض الدول الأجنبية في مأسسة مدارس التنمية المهنية، وعرض بعض النماذج العالمية المطبقة لمدارس التنمية المهنية متمثلة في أمريكا وإنجلترا وأستراليا والتوصل إلى مقترحات لمتطلبات تطبيق مدارس التنمية المهنية في ضوء بعض النماذج العلمية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة الدراسة وأهدافها، وتم التوصل إلى مقترحات لتطبيق مدارس التنمية المهنية متمثلة في المتطلبات التشريعية، والثقافية، والبشرية.

The study aimed to identify the conceptual framework of professional development schools and the experiences of some foreign countries in institutionalizing professional development schools, to present some global models applying professional development schools, represented by America, England, and Australia, and to come up with proposals for the requirements for implementing professional development schools in light of some scientific models. The researcher used the descriptive analytical method as it suits the nature of the study and its objectives. Proposals were reached for implementing professional development schools, including legislative, cultural, and human requirements.
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.