ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







English Language Teaching and Learning under the Competency- Based Approach Principles in the Algerian High School: Real Hindrances & Possible Solutions

العنوان بلغة أخرى: تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية تحت نهج ومبادئ المقاربة بالكفاءات في المدرسة الثانوية الجزائرية: عوائق حقيقية وحلول ممكنة
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: Djerouane, Fathi (Author)
مؤلفين آخرين: Bensafi, Zoulikha (Co-Author)
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 70 - 78
DOI: 10.33858/0500-014-002-047
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 1451075
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المقاربة بالكفاءات | المدرسة الثانوية | العوائق | تحسين | الإنجليزية | حلول | الأساتذة | القسم | Cba | Secondary School | Obstacles | Enhance | English | Solutions | Teachers | Classroom
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2437-0320