تطوير مقرر التربية الرياضية للمعوقين لدى طلاب برنامج التربية الخاصة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | ربيع، إيمان محمد عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع67, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1846 - 1889 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1451454 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مقرر التربية الرياضية للمعوقين | طلاب برنامج التربية الخاصة | مهارات القرن الحادي والعشرين | Physical Education Course | Students with Disabilities | Twenty-First Century Skills
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية منهج مقترح في ضوء المدخل المنظومي في تنمية مفاهيم الرياضيات والمهارات الحياتية لدى تلاميذ ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عبد ربه، سيد محمد عبدالله منشور: (2019) -
الكفايات التدريسية لمعلمي التربية الرياضية للتلاميذ ذوي الاحتياجات والقدرات الخاصة "أصحاب الهمم"
بواسطة: إبراهيم، علاء طه أحمد منشور: (2018) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمات التلاميذ العمانيين ذوي صعوبات التعلم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: البلوشي، شمسة بنت عيسى بن عبدالله منشور: (2023) -
تقويم برامج التطوير المهني لمعلمي ومعلمات التربية الخاصة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الغامدي، نهى محمد علي منشور: (2023) -
درجة امتلاك معلمي ذوي الإعاقة الفكرية لمهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظرهم
بواسطة: الغامدي، مازن عبدالرحمن منشور: (2021)
