ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الفايسبوك على التحصيل ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير الفايسبوك على التحصيل الدراسي لدى الطلبة الجامعيين: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم علم الاجتماع بجامعة قالمة

العنوان بلغة أخرى: Facebook's Impact on Undergraduate Achievement: A Field Study on a Sample of Students from the Department of Sociology of the University of Guelma
المصدر: مجلة البحوث والدراسات العلمية
الناشر: جامعة يحيى فارس المدية
المؤلف الرئيسي: قريد، سمير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 243 - 264
ISSN: 1112-7511
رقم MD: 1451511
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | التحصيل الأكاديمي | مواقع التواصل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التأثير | الفايسبوك | التحصيل الدراسي | الطالب الجامعي | Impact | Facebook | Student Achievement | University Student
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: حاولنا من خلال هذه الدراسة الميدانية التعرف على تأثير الفايسبوك على التحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة قسم علم الاجتماع بجامعة قالمة، وقد تبين من خلالها أن للفايسبوك آثار إيجابية وأخرى سلبية على المنظومة الأخلاقية والسلوكية والمعرفية للطلبة الجامعيين، وتبعا لذلك لابد أن يترسخ لدى الطلاب وعي ثقافي بكيفية استخدام الفايسبوك في وجهته الصحيحة.

Through this field study, we tried to identify the impact of Facebook on the educational achievement of a sample of students from the Department of Sociology of Guelma University, which found that Facebook had both positive and negative effects on the ethical, behavioral and cognitive system of undergraduates, and therefore that students must have a cultural awareness of how to use Facebook in its correct direction.
ISSN: 1112-7511

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.