ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي: دراسة ميدانية بمجموعة من المدارس الابتدائية بولاية الشلف

العنوان بلغة أخرى: Job Satisfactionof Primary Education Teachers: A Field Study in a Group of Primary Schools in the Province of Chlef
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: عبابو، اليزيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ababou, Alyazid
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 213 - 220
DOI: 10.33858/0500-012-002-051
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 1451724
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا الوظيفي | أساتذة التعليم الابتدائي | Job Satisfaction | Primary Education Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 02864nam a22002657a 4500
001 2197288
024 |3 10.33858/0500-012-002-051 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 479717  |a عبابو، اليزيد  |e مؤلف  |g Ababou, Alyazid 
245 |a الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي:  |b دراسة ميدانية بمجموعة من المدارس الابتدائية بولاية الشلف 
246 |a Job Satisfactionof Primary Education Teachers:  |b A Field Study in a Group of Primary Schools in the Province of Chlef 
260 |b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف  |c 2020 
300 |a 213 - 220 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة الحالية معرفة الفروق في الرضا الوظيفي لدى عينة من أساتذة التعليم الابتدائي، استخدم الباحث كل من المنهج الوصفي واستبيان الرضا الوظيفي لــــ (البلادي، 2011)، حيث طبقت الدراسة على عينة قوامها (41) أستاذ وأستاذة تم اختيارهم بطريقة قصدية بولاية الشلف، بعد التحليل الإحصائي لبيانات الدراسة أسفرت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الرضا الوظيفي تعزى لكل من متغير الجنس، متغير الخبرة وكذا متغير المستوى التعليمي لدى أساتذة التعليم الابتدائي.  |b The present study aimed to find out the differences in job satisfaction among a sample of primary education professors. Statistical analysis of the study data revealed that there were no statistically significant differences in job satisfaction attributable to the sex variable, the variable of experience as well as the educational level variable among primary teachers. 
653 |a رضا العاملين  |a الهيئة التدريسية  |a التعليم الابتدائي  |a المدارس الجزائرية 
692 |a الرضا الوظيفي  |a أساتذة التعليم الابتدائي  |b Job Satisfaction  |b Primary Education Teachers 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 051  |f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 002  |m مج12, ع2  |o 0500  |s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية  |t The Academy Journal of Social Studies and Humanities  |v 012  |x 2437-0320 
856 |u 0500-012-002-051.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1451724  |d 1451724