| LEADER |
08413nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2197300 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الهيف، عالية بنت مذكر هيف
|g Alhaif, Alia Muthaker Haif
|e مؤلف
|9 179319
|
| 245 |
|
|
|a تطوير أدوار أخصائي المعلومات بالمكتبات العامة في ضوء التحول لاقتصاد المعرفة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة
|
| 246 |
|
|
|a Requirements for Developing the Roles of Information Specialists in Public Libraries in Light of the Transformation of the Knowledge Economy to Achieve the Goals of Sustainable Development
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
|c 2023
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 31
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يشهد العالم القائم على مجتمع المعرفة تغيرات دراماتيكية بمجال المكتبات والمعلومات نتيجة التطور والتغيير الجذري في التعامل مع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وتقنيات (المعالجة- التخزين- الاسترجاع- النشر والتمثيل)، وما أفرزته من تطبيقات تكنولوجية عالمية في مجتمع المعرفة، مما أدى لزيادة أهمية بتطوير كفاءات العاملين في مجال صناعة المعلومات، وهو ما ساعد على تطور أدوار أخصائي المكتبات إلى مديري معرفة أكثر تخصصا. لذا هدفت الدراسة إلى إبراز دور اقتصاد المعرفة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة لإخصائي المعلومات بالمكتبات؛ والتي تتطلب قوة عاملة ماهرة تملك العديد من المهارات والكفاءات، وإتقان التعامل مع تقنيات المعلومات والاتصالات وتطبيقاتها المعرفية؛ من خلال تعرف على إدراك أخصائي المعلومات لدورهم في اقتصاد المعرفة. وأثره على مهنة أخصائي المعلومات، وتحديد الكفاءات والمهارات اللازمة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة في ضوء التحول الاقتصاد المعرفة، واستخدام المنهج المسحي الوصفي التحليلي وتم تطبيق البحث خلال من العام الجامعي 2022-2023، وكانت أهم نتائج الدراسة إدراك أخصائي المعلومات والمكتبات لدورهم في اقتصاديات المعرفة، حيث كانت الموافقة في تكراراتها بنسب مرتفعة. وهو ما يمكن تفسيره في ضوء توجهات المملكة العربية السعودية نحو التحول نحو اقتصاد القائم على المعرفة، من خلال برامج رؤية المملكة 2030، والتي تعتمد على برامج تنموية واضحة ومعلنة، يأتي على رأسها تنمية الموارد البشرية بكافة القطاعات، وهو ما يظهر في زخم من البرامج التدريبية والتوعوية والإثرائية المواجهة لكافة القطاعات، خاصة قطاعات صناعة المعلومات، والتي منها أخصائي المعلومات والمكتبات. أيضا الحاجة إلى مزيد من الاهتمام في طرح تدريبات غير نمطية ومستمرة تتعلق ب "مهارات البرمجة المتقدمة"، و"مهارات تطوير وإدارة قواعد البيانات" و"القدرة على التعامل مع تقنيات الذكاء الصناعي" و"القدرة على استخدام التقنيات الحديثة في إنتاج وتسويق المعلومات"، و"تحليل وإنتاج نظم التعامل مع البيانات الضخمة". وقد أوصت الدراسة على التوعية بالتنمية المستدامة للعاملين بالمكتبات لتبدأ المكتبات فعاليتها تجاه تحقيق أهداف التنمية المستدامة، مع توضيح دور المكتبات ومنها العامة في خطة التنمية المستدامة وتوجيه انتباه المسؤولين عن المكتبات ومؤسسات المعلومات إلى الدور المحوري الذي يلعبه متخصصو علم المعلومات في التحول لمجتمع الاقتصاد المعرفي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
|b The world based on the knowledge society is witnessing dramatic changes in the field of libraries and information as a result of the development and radical change in dealing with information and communication technology, and techniques (processing- storage- retrieval- publishing and representation), and the resulting global technological applications in the knowledge society, which has led to an increase in the importance of developing competencies Information industry workers, which helped evolve the roles of librarians into more specialized knowledge managers. Therefore, the study aimed to highlight the role of the knowledge economy in achieving the goals of sustainable development for librarians and information specialists. Which requires a skilled workforce with many skills and competencies, and proficiency in dealing with information and communication technologies and their cognitive applications; By learning about the information specialists' awareness of their role in the knowledge economy. And its impact on the profession of information specialist, identifying the competencies and skills necessary to achieve the goals of sustainable development in light of the transformation of the knowledge economy, and the use of the descriptive analytical survey method. The approval rate for repetitions was high. This can be explained in light of the Kingdom of Saudi Arabia's tendencies towards a shift towards a knowledge-based economy, through the Kingdom's Vision 2030 programs, which depend on clear and announced development programs, on top of which comes the development of human resources in all sectors, which appears in the momentum of training programs Awareness and enrichment facing all sectors, especially the information industry sectors, including information specialists and libraries. There is also a need for more interest in offering non-stereotypical and continuous training related to "advanced programming skills", "database development and management skills", "the ability to deal with artificial intelligence techniques" and "the ability to use modern technologies in the production and marketing of information". Analysis and production of systems dealing with big data. The study recommended raising awareness of the sustainable development of library workers so that libraries can begin their effectiveness towards achieving the goals of sustainable development, while clarifying the role of libraries, including public ones, in the sustainable development plan and directing the attention of those responsible for libraries and information institutions to the pivotal role that information science specialists play in the transformation of the knowledge economy society in achieving Sustainable Development Goals.
|
| 653 |
|
|
|a المكتبات العامة
|a التنمية المستدامة
|a الاقتصاد المعرفي
|a أخصائي المكتبات
|
| 692 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a أخصائي المعلومات بالمكتبات
|a اقتصاد المعرفة
|a مهارات أخصائي المكتبات
|a الاحتياجات التدريبية
|b Sustainable Development
|b Library Information Specialist
|b Knowledge Economy
|b Library Specialist Skills
|b Training Need
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 005
|e International Journal of Library and Information Sciences
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li ʿulūm Al-Maktabāt wa Al-Maʿlūmāt
|l 003
|m مج10, ع3
|o 1400
|s المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
|v 010
|x 2356-8003
|
| 856 |
|
|
|u 1400-010-003-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1451747
|d 1451747
|
