تمثلات الثقافة الإنسانية والثقافة العربية في مقررات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في أوروبا: دراسة تحليلية مقارنة
| العنوان بلغة أخرى: |
Semblances of Human Culture and Arab Culture in Teaching the Arabic Language Courses for Non-Native Speakers in Europe: Comparative Analytical Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الضرابعة، محمد نجم عطا الله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | برهومة، عيسى عودة موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 234 |
| رقم MD: | 1452003 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
عناصر مشابهة
-
توصيف الكفاية اللغوية لمهارة الاستماع للناطقين باللغة العربية لغة ثانية: المستوى المبتدئ نموذجا
بواسطة: الضرابعة، محمد نجم عطا الله منشور: (2018) -
الثقافة المجتمعية في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: اليوبي، بلقاسم عبدالسلام منشور: (2018) -
برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في الجامعات الإسلامية الحكومية الثلاث نموذجا بأندونيسيا : دراسة وصفية تحليلية مقارنة
بواسطة: الفلاح، محمد فجر منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على استراتيجية المقارنة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: المالكي، محمد احمد عبدالله منشور: (2012) -
الثقافة الإسلامية : في مقررات تعليم اللغة العربية لغة ثانية
بواسطة: برهومة، عيسى عودة موسى منشور: (2014)
