المقاربة الكمية والكيفية في العلوم الاجتماعية والإنسانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Quantitative and Qualitative Approach in the Social and Human Sciences |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العلمية |
| الناشر: | جامعة يحيى فارس المدية |
| المؤلف الرئيسي: | بومدين، مخلوف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boumedien, Makhlouf |
| المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1337 - 1351 |
| ISSN: |
1112-7511 |
| رقم MD: | 1452053 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المقاربة الكيفية | المقاربة الكمية | The Qualitative Approach | The Quantitative Approach
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03571nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2197598 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بومدين، مخلوف |g Boumedien, Makhlouf |e مؤلف |9 480185 | ||
| 245 | |a المقاربة الكمية والكيفية في العلوم الاجتماعية والإنسانية | ||
| 246 | |a The Quantitative and Qualitative Approach in the Social and Human Sciences | ||
| 260 | |b جامعة يحيى فارس المدية |c 2023 |g يناير | ||
| 300 | |a 1337 - 1351 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a ضمن حقل العلوم الاجتماعية والإنسانية قد يلاحظ وبكيفية دالة بروز الاستدلال المنهجي للطرح الثنائي من حيث المعالجة الكمية والكيفية، إلا أن التوجه العام في هذه العلوم قد يرتكز عموما على المقاربة الكمية على أساس أنها أكثر مصداقية من نظيرتها المقاربة الكيفية. وضمن سياق التوجه الكلاسيكي ينظر للمقاربتين على أنهما منفصلتان وأن هناك قطيعة بينهما، وضمن الطرح المعاصر ظهر توجه منهجي مستحدث فجر هذه الثنائية واعتبر أن المقاربتين متكاملتان ومتداخلتان فيما بينهما فأصبح ينظر لإشكالية الكم والكيف ليس على أساس القطيعة، بل على أساس التداخل والتكامل والتفاعل ما بين المقاربتين باعتبار أن كلا منهما ضروري في القراءات السوسيولوجية وترقية البحث العلمي. |b Within the field of social and human sciences, it may be noted that the systematic reasoning of the binary subtraction emerges in terms of quantitative and qualitative treatment, but the general trend in these sciences may generally be based on the quantitative approach on the grounds that it is more reliable than its qualitativecontrepartie. Within the context of the classical approach, the two approaches are seen as separate and that there is a rupture between them. Within the contemporary approach, an innovative methodological approach emerged at the dawn of this duality and considered that the two approaches are complementary and intertwined with each other. Thus, the problem of quantity and quality is viewed not on the basis of estrangement, but rather on the basis of overlap, integration and interaction between the two approaches. Considering that both of them are necessary in sociological readings and the promotion of scientific research. | ||
| 653 | |a البحث العلمي |a العلوم الاجتماعية والإنسانية |a القراءات السوسيولوجية |a البحوث النوعية والكمية | ||
| 692 | |a المقاربة الكيفية |a المقاربة الكمية |b The Qualitative Approach |b The Quantitative Approach | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Humanities, Multidisciplinary |c 072 |e The Journal of Research and Scientific Studies |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ |l 001 |m مج17, ع1 |o 0519 |s مجلة البحوث والدراسات العلمية |v 017 |x 1112-7511 | ||
| 856 | |u 0519-017-001-072.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1452053 |d 1452053 | ||
عناصر مشابهة
-
المقاربة بين المناهج الكمية والكيفية في العلوم الاجتماعية: علم الاجتماع نموذجا
بواسطة: ابن فرج الله، بخته منشور: (2021) -
مناهج البحث في العلوم الاجتماعية والإنسانية: الجزء الثاني/ مقاربات اجتماعية
بواسطة: عبد ربه، أمل عادل منشور: (2023) -
المقاربة بين المناهج الكمية والكيفية في العلوم الاجتماعية: علم الاجتماع نموذجا
بواسطة: Bikhatih, Bin Faraj Allah منشور: (2023) -
البحوث المختلطة واستخدام المقاربتين الكمية والكيفية في الدراسات السوسيولوجية: دراسة ميدانية نموذجاً
بواسطة: خليفي، حفيظة منشور: (2022) -
معايير الصدق والثبات في البحوث الكمية والكيفية
بواسطة: دليو، فضيل منشور: (2014)
