ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم فاعلية برامج التدخل المبكر المرخصة في الأردن من وجهة نظر مقدمي الخدمة وأولياء الأمور

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Effectiveness of Licensed Early Intervention Programs in Jordan from the Point View of Service Providers and the Parents
المؤلف الرئيسي: أبو مسيمير، ماجد سلامة إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Msaimeer, Majed Salameh Ibrahim
مؤلفين آخرين: الدبابنة، خلود أديب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 171
رقم MD: 1452099
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 01753nam a22003257a 4500
001 1569166
041 |a ara 
100 |a أبو مسيمير، ماجد سلامة إبراهيم  |g Abu Msaimeer, Majed Salameh Ibrahim  |e مؤلف  |9 769352 
245 |a تقييم فاعلية برامج التدخل المبكر المرخصة في الأردن من وجهة نظر مقدمي الخدمة وأولياء الأمور 
246 |a Evaluation of the Effectiveness of Licensed Early Intervention Programs in Jordan from the Point View of Service Providers and the Parents 
260 |a الزرقاء  |c 2022 
300 |a 1 - 171 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1170 
653 |a التربية الخاصة  |a التدخل المبكر  |a كفاءة الخدمات  |a أولياء الأمور  |a الأردن 
700 |a الدبابنة، خلود أديب  |g Al-Dababneh, Kholoud Adeeb Hanna  |e مشرف  |9 105220 
856 |u 9802-006-015-1170-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-015-1170-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-015-1170-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-015-1170-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-015-1170-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1170-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1170-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1170-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1170-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1170-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-015-1170-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1452099  |d 1452099