LEADER |
02236nam a2200253 4500 |
001 |
2197776 |
024 |
|
|
|3 10.52127/2240-013-003-008
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a ذيب، أحمد
|g Dib, Ahmed
|e مؤلف
|9 227075
|
245 |
|
|
|a مهارة تحليل النصوص التراثية:
|b مدخل منهجي بيداغوجي
|
246 |
|
|
|a The Skill of Analyzing Religious Texts:
|b Methodological Pedagogical Entrance
|
260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2023
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 129 - 142
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a كثيرا ما تتجه ملاحظات لجان المناقشة إلى انتقاد اقتباسات الطلاب وتفهمهم لها، سيما أن أغلب الدراسات الإسلامية ذات طبيعة نصية تعتمد النقل والاقتباس. وتهدف هذه الدراسة إلى تذليل صعوبات تحليل النصوص التراثية، والإرشاد إلى ما يضمن حسن الاستفادة منها، تفادي للاختلالات الواقعة في هذه المرحلة، كالاستئسار، والانتحال والتجني..
|b Students of Sharia law are often criticized for error in analyzing texts Especially if we know that most Islamic studies depend on transmission and quotation. This study aims to explain the methodological steps that help in analyzing religious texts in a correct way.
|
653 |
|
|
|a العلوم الإسلامية
|a النصوص التراثية
|a المتون العلمية
|a الثقافة المنهجية
|
692 |
|
|
|a منهجية
|a تحليل
|a النصوص
|a التراث
|a الاقتباس
|b Methodology
|b Analysis
|b Religious Texts
|b Quotation
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 003
|m مج13, ع3
|o 2240
|s التعليمية
|v 013
|x 2170-1717
|
856 |
|
|
|u 2240-013-003-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1452243
|d 1452243
|