ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الت...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس التوافق الجامعي لدى طلاب الجامعة ذوي الإعاقة السمعية

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: عبدالسميع، سعدية عبدالرازق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مفضل، مصطفى أبو المجد سليمان (م. مشارك) , أحمد، فوزي قابيل همام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع57
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 15 - 62
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 1452329
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | ذوي الهمم | الإعاقة السمعية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | التوافق الجامعي | طلاب الجامعة ذوي الإعاقة السمعية | Psychometric Properties | University Adjustment | University Students with Hearing Disabilities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى إعداد مقياس التوافق الجامعي لدي طلاب الجامعة ذوي الإعاقة السمعية، والتحقق من خصائصه السيكومترية، وتكونت عينة البحث من (۲۰۰) طالبا وطالبة من طلاب الجامعات، حيث تراوحت أعمارهم ما بين (١٨-٢٥) عاما، بمتوسط حسابي (١٦٠,٨٢)، وانحراف معياري (١٦,٩١). وقد استخدم البحث مقياس التوافق الجامعي لدي طلاب الجامعة ذوي الإعاقة السمعية (إعداد: الباحثة)، كما استخدم الأساليب الإحصائية التالية: التحليل العاملي، معامل ألفا كرونباخ، التجزئة النصفية، معامل الاتساق الداخلي، اختبار T للمقارنة، مربع إيتا، وقد تكون المقياس من ثلاثة أبعاد كالتالي: التوافق مع المحتوي العلمي الجامعي، التوافق مع البنية المؤسسية الجامعية، التوافق مع المجتمع الجامعي، كما أشارت نتائج البحث إلى أن: مقياس التوافق الجامعي لدي طلاب الجامعة ذوي الإعاقة السمعية يتمتع بدرجة مرتفعة من الصدق والثبات، وبالتالي يصلح للاستخدام بدرجة عالية من الثقة.

The research aims to prepare a university adjustment scale for university students with hearing disabilities and verify its psychometric properties. The research sample consisted of (200) male and female students University, ranging in age from 18 to 25 years, with a mean of (160.82) and a standard deviation of (16.91). The research used the university adaptation scale for university students with hearing disabilities (prepared by: the researcher), and the research used the following statistical methods: factor analysis, Cronbach's alpha coefficient, half-division, internal consistency coefficient, T-test for comparison, Eta square. The scale consisted of three dimensions as follows: Compatibility with university scientific content, compatibility with the university institutional structure, compatibility with the university community. The results of the research indicated that: The university adaptation scale for university students with hearing disabilities enjoys a high degree of validity and reliability, and therefore is suitable for use with a high degree of confidence.
ISSN: 2537-0561

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.