ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية "Scaffolding" علي مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للمبتدئين

المصدر: المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 10 - 29
ISSN: 2786-0337
رقم MD: 1452422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01195nam a22001937a 4500
001 2197946
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 543674  |a شعلة، ماجدة فتحي عبدالحميد  |e مؤلف  |q Shualah, Majdah Fathi Abdulhamid 
245 |a تأثير استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية "Scaffolding" علي مستوى التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في هوكي الميدان للمبتدئين 
260 |b جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 10 - 29 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الدعائم التعليمية  |a التربية الرياضية  |a رياضة الهوكي 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 001  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ Bi Ǧamiʿāẗ Al-Minūfiyyaẗ  |l 002  |m مج5, ع2  |o 2389  |s المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية  |v 005  |x 2786-0337 
856 |u 2389-005-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1452422  |d 1452422