ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأنماط القيادية وفق نظرية المسار نحو الهدف لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الزرقاء

العنوان بلغة أخرى: Leadership Styles According to the Path-Goal Theory of Secondary School Principals and its Relationship to the Job Performance of Teachers in Zarqa Governorate
المؤلف الرئيسي: القريوتي، إيناس ناجح أحمد حمدان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجرادات، محمود خالد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 132
رقم MD: 1452427
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01861nam a22003257a 4500
001 1569194
041 |a ara 
100 |9 769521  |a القريوتي، إيناس ناجح أحمد حمدان  |e مؤلف  |g Hamdan, Enass Nageh Ahmad 
245 |a الأنماط القيادية وفق نظرية المسار نحو الهدف لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين في محافظة الزرقاء 
246 |a Leadership Styles According to the Path-Goal Theory of Secondary School Principals and its Relationship to the Job Performance of Teachers in Zarqa Governorate 
260 |a الزرقاء  |c 2023 
300 |a 1 - 132 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الهاشمية   |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1209 
653 |a الإدارة المدرسية  |a القيادة التربوية  |a الأداء الوظيفي  |a معلمو المدارس الثانوية  |a الأردن 
700 |a الجرادات، محمود خالد محمد  |g Al Jaradat, Mahmoud Khaled  |e مشرف  |9 396216 
856 |u 9802-006-015-1209-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-006-015-1209-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-006-015-1209-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-006-015-1209-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-006-015-1209-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1209-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1209-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1209-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1209-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-006-015-1209-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-006-015-1209-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1452427  |d 1452427