ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة استخدام التكنولوجيا المساندة في تعليم الأطفال ذوي الإعاقة البصرية في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر معلميهم وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Extent of Using Assistive Technology in Teaching Children with Visual Impairment in Early Childhood Stage from their Teachers' Perspectives and its Relationship to some Variables
المؤلف الرئيسي: البشارات، دعاء راتب خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Basharat, Duaa Ratib Khaled
مؤلفين آخرين: الدبابنة، خلود أديب (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 166
رقم MD: 1451070
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

147

حفظ في:

عناصر مشابهة