تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية برنامج مقترح في تنمية ا...>مارك

فاعلية برنامج مقترح في تنمية المهارات الفنية لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بقنا

المصدر: مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي
المؤلف الرئيسي: عبدالباسط، حسين محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Baset, Hussein Mohammed Ahmed
مؤلفين آخرين: أحمد، أمل عبدالكريم حسين (م. مشارك) , سعد، هبه عز الدين علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1057 - 1093
ISSN: 2636-2899
رقم MD: 1452503
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تقنية الإنفوجرافيك | المهارات الفنية | كليات التربية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الفنية | تصميم الإنفوجرافيك التعليمي | إنتاج الإنفوجرافيك التعليمي | الطلاب المعلمين
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 03608nam a22002417a 4500
001 2198018
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 258560  |a عبدالباسط، حسين محمد أحمد  |e مؤلف  |g Abdel-Baset, Hussein Mohammed Ahmed 
245 |a فاعلية برنامج مقترح في تنمية المهارات الفنية لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بقنا 
260 |b جامعة جنوب الوادي  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 1057 - 1093 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث تنمية المهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الانفوجرافيك لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهجين الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي ، وتمثلت أدوات ومواد البحث في: استطلاع رأي السادة المحكمين في قائمة المهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الانفوجرافيك، والإطار العام لبرنامج تنمية المهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الانفوجرافيك، دليل المعلم، المادة القرائية للمهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الانفوجرافيك، وأوراق العمل اللازمة لتصميم وإنتاج الانفوجرافيك وتصميم الأداة التي تمثلت في اختبار وبطاقة الملاحظة للمهارات الفنية اللازمة لتصميم وإنتاج الإنفوجرافيك، وتكونت عينة البحث من مجموعة من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية العام شعبة تاريخ وشعبة العلوم البيولوجية والجيولوجية عددها (٤٠) طالب وطالبة مجموعة تجريبية واحدة، تم تطبيق أدوات البحث قبليا وبعديا على هذه المجموعة وتم تنفيذ تجربة البحث، وقد توصل البحث إلى النتائج التالية : وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية قبلي، ومتوسط درجات المجموعة التجريبية بعدى على مقياس المهارات الفنية اللازمة لتصميم الانفوجرافيك، وذلك لصالح القياس البعدي. 
653 |a تقنية الإنفوجرافيك  |a المهارات الفنية  |a كليات التربية  |a طلبة الجامعات 
692 |a المهارات الفنية  |a تصميم الإنفوجرافيك التعليمي  |a إنتاج الإنفوجرافيك التعليمي  |a الطلاب المعلمين 
700 |9 769558  |a أحمد، أمل عبدالكريم حسين  |e م. مشارك 
700 |9 769561  |a سعد، هبه عز الدين علي  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 028  |e South Valley University International Journal for Educational Sciences  |f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 007  |m ع7  |o 2516  |s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية  |v 000  |x 2636-2899 
856 |u 2516-000-007-028.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1452503  |d 1452503 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.