واقع الخدمات المساندة في مراكز التربية الخاصة في الأردن في ضوء المعايير العالمية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Supportive Services in Special Education Centers in Jordan Based on International Standards from the Perspective of Teachers and Supervisors |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمايدة، حلا شاهر حمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamaideh, Hala Shaher Hamad |
| مؤلفين آخرين: | الحياري، غالب محمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 1452617 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| LEADER | 01826nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569215 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 769629 |a حمايدة، حلا شاهر حمد |e مؤلف |g Hamaideh, Hala Shaher Hamad | ||
| 245 | |a واقع الخدمات المساندة في مراكز التربية الخاصة في الأردن في ضوء المعايير العالمية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين | ||
| 246 | |a The Reality of Supportive Services in Special Education Centers in Jordan Based on International Standards from the Perspective of Teachers and Supervisors | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 94 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1226 | ||
| 653 | |a الخدمات المساندة |a العلاج الوظيفي |a الخدمات السمعية |a المعايير العالمية |a مراكز التربية الخاصة | ||
| 700 | |a الحياري، غالب محمد محمود |g Alhiary, Ghaleb Mohammad |e مشرف |9 444209 | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1226-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1452617 |d 1452617 | ||
عناصر مشابهة
-
تقييم الخدمات التربوية والصحية والاجتماعية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية في مراكز التربية الخاصة من وجهة نظر الأخصائيين وأولياء الأمور واقتراح أنموذج لتطويرها في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: المخادمة، عبدالله محمد مرعى منشور: (2015) -
واقع إدارة الخدمات الطلابية المساندة المقدمة لطلاب التربية الخاصة بمدارس التعليم العام في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: سعيدان، عبدالرحمن بن سعد بن عبدالرحمن منشور: (2018) -
وضع نموذج مقترح لمراكز الشباب في الأردن في ضوء تقييم الواقع الحالي من وجهة نظر المشرفين والأعضاء في المراكز الشبابية
بواسطة: العودات، موسى علي عويد منشور: (2005) -
درجة توافر معايير ضمان الجودة في مراكز التربية الخاصة من وجهة نظر أولياء الأمور
بواسطة: شاهين، حسان رافع منشور: (2020) -
فعالية بناء نموذج مقترح لمعايير التأهيل المهنى فى ضوء المعايير العالمية للتأهيل لذوى الإعاقة وتحديد درجة انطباقها من وجهة نظر العاملين فى مراكز التأهيل المهنى فى الأردن
بواسطة: أبو شاشية، سناء نجاتي سالم منشور: (2017)
