الممارسات التي تطبق في مراكز التربية الخاصة لتهيئة الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد للدمج
| العنوان بلغة أخرى: |
Practices Implemented in the Special Education Centers to Prepare Children with Autism Spectrum Disorder for Inclusion |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | كيوان، أسيل هاني مسعود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kewan, Aseel Hani Masoud |
| مؤلفين آخرين: | الدبابنة، خلود أديب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 188 |
| رقم MD: | 1452772 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
عناصر مشابهة
-
دلالات صدق وثبات مقياس ملف المرحلة الانتقالية لذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
بواسطة: نداف، أمل محمدعلي معروف منشور: (2018) -
مدى رضا أسر ذوي اضطراب طيف التوحد عن الخدمات الإرشادية المقدمة من مراكز التربية الخاصة
بواسطة: المؤيد، أبرار خالد منشور: (2022) -
تقييم البرامج والخدمات المقدمة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مراكز التربية الخاصة في ضوء المعايير العالمية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: قواسمة، كوثر عبد ربه بنت محمد منشور: (2016) -
تطوير قائمة مهارات الرياضيات قبل الأكاديمية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: محمد، عبدالصبور منصور منشور: (2023) -
واقع تطبيق معلمات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لاستراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي في تنمية مهارات العناية بالذات من وجهة نظرهن
بواسطة: شرداقة، ماهر تيسير حسين منشور: (2023)
