أثر استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل الموسيقي لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Flipped Learning Strategy for the Development of Music Achievement for High Stage Students
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
المؤلف الرئيسي:	صبره، عبدالله سعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	علي، بدرية حسن (م. مشارك), عبادي، علي حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2020
الشهر:	يونيو
الصفحات:	1 - 45
ISSN:	2636-2899
رقم MD:	1452976
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الموسيقي \| المرحلة الثانوية \| استراتيجية التعلم المقلوب \| التربية الموسيقية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01411nam a22002297a 4500
001	2198443
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 769831 \|a صبره، عبدالله سعد \|e مؤلف
245		\|a أثر استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل الموسيقي لدى طلاب المرحلة الثانوية
246		\|a The Effect of the Flipped Learning Strategy for the Development of Music Achievement for High Stage Students
260		\|b جامعة جنوب الوادي \|c 2020 \|g يونيو
300		\|a 1 - 45
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التحصيل الموسيقي \|a المرحلة الثانوية \|a استراتيجية التعلم المقلوب \|a التربية الموسيقية
700		\|a علي، بدرية حسن \|e م. مشارك \|9 769499
700		\|9 749440 \|a عبادي، علي حسن \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 009 \|e South Valley University International Journal for Educational Sciences \|f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m ع4 \|o 2516 \|s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية \|v 000 \|x 2636-2899
856		\|u 2516-000-004-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1452976 \|d 1452976