درجة استخدام معلمي التربية الخاصة لاستراتيجيات التدريس الفعال مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في محافظة الزرقاء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Using Effective Teaching Strategies by Special Education Teachers with Children with Autism Spectrum Disorder in Zarqa Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو اسعيد، مرام مروان فهمي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يونس، نجاتي أحمد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 1452996 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| LEADER | 01838nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1569254 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 769847 |a أبو اسعيد، مرام مروان فهمي |e مؤلف |g Abu Said, Maram Marwan Fahmi | ||
| 245 | |a درجة استخدام معلمي التربية الخاصة لاستراتيجيات التدريس الفعال مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في محافظة الزرقاء | ||
| 246 | |a The Degree of Using Effective Teaching Strategies by Special Education Teachers with Children with Autism Spectrum Disorder in Zarqa Governorate | ||
| 260 | |a الزرقاء |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 116 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الهاشمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1259 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a التدريس الفعال |a معلمو التربية الخاصة |a الاضطرابات النمائية |a الأطفال التوحديون | ||
| 700 | |a يونس، نجاتي أحمد حسن |g Yunis, Najati Ahmad Hasan |e مشرف |9 439071 | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-006-015-1259-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1452996 |d 1452996 | ||
عناصر مشابهة
-
الأخطاء الشائعة في توظيف المعلمين لاستراتيجيات التعزيز في تدريس الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: معاجيني، حسن أسامة حسن منشور: (2021) -
مستوى استخدام أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لاستراتيجيات تعديل السلوك
بواسطة: الشاهين، لميس احسان منشور: (2020) -
معوقات تطبيق القصص الاجتماعية مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلمي التوحد في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشريف، وليد حمود منشور: (2023) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي موجه لمعلمي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في خفض السلوكيات غير المرغوبة
بواسطة: أبو محفوظ، هبة سلام علي منشور: (2022) -
درجة تطبيق معلمي ذوي اضطراب طيف التوحد بالمرحلة الابتدائية لاستراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العنزي، أماني صالح منشور: (2022)
