دور مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر من وجهة نظر بعض أعضاء المجتمع المدرسي: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Second Cycle of Basic Education Schools in Facing the Phenomenon of Bullying from the Point of View of Some School Community Members: A Field Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحنفي، رشا مصطفى السيد مصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع17, ج15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 79 - 206 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1453443 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مدارس الحلقة الثانية | التعليم الأساسي | التنمر | أعضاء المجتمع المدرسي | Second Cycle Schools | Basic Education | Bullying | School Community Members
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01672nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2198897 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 485696 |a الحنفي، رشا مصطفى السيد مصطفى |e مؤلف |g Al-Hanafi, Rasha Mustafa Al-Sayed Mustafa | ||
| 245 | |a دور مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر من وجهة نظر بعض أعضاء المجتمع المدرسي: |b دراسة ميدانية | ||
| 246 | |a The Role of the Second Cycle of Basic Education Schools in Facing the Phenomenon of Bullying from the Point of View of Some School Community Members: |b A Field Study | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية التربية |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 79 - 206 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a ظاهرة التنمر |a المجتمع المدرسي |a طلبة التعليم الأساسي | ||
| 692 | |a مدارس الحلقة الثانية |a التعليم الأساسي |a التنمر |a أعضاء المجتمع المدرسي |b Second Cycle Schools |b Basic Education |b Bullying |b School Community Members | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 015 |m ع17, ج15 |o 0649 |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences |v 017 |x 2682-4523 | ||
| 856 | |u 0649-017-015-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1453443 |d 1453443 | ||
عناصر مشابهة
-
دور معلمي مرحلة التعليم الأساسي في مواجهة ظاهرة التنمر: دراسة ميدانية
بواسطة: سعد، إيمان عبدالرحيم السيد منشور: (2022) -
دور بعض المؤسسات التربوية للحد من ظاهرة التنمر في الحلقة الابتدائية بمحافظة أسيوط: دراسة ميدانية
بواسطة: جاد الله، باسم سليمان صالح منشور: (2022) -
التنمر المدرسي من وجهة نظر تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط: دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية المسيلة
بواسطة: بن عبدالرحمن، الطاهر منشور: (2020) -
التكامل الوظيفي بين الأخصائي الاجتماعي والأخصائي النفسي في مواجهة مشكلة التنمر المدرسي: دراسة مطبقة على مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية
بواسطة: دهيم، هشام عطية السيد منشور: (2020) -
دور الإدارة المدرسية في الحد من ظاهرة تنمر التلاميذ في مدارس السماوة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: كاظم، أحمد حمزة منشور: (2023)
