أثر المهارات اللغوية على اكتساب نظرية العقل عند الأطفال متلازمة داون حسب متغيري المستوى اللغوي والعمر الزمني: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Language Skills on the Acquisition of Mind Theory in Children with down Syndrome
المصدر:	مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي:	رحمون، إيمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmoun, Imane
مؤلفين آخرين:	بن عصمان، جويدة برحيل (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج17, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	فيفري
الصفحات:	1 - 14
DOI:	10.35156/1192-017-001-001
ISSN:	1112-9263
رقم MD:	1453688
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات اللغوية \| ذوي الهمم \| المستويات اللغوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	نظرية العقل \| متلازمة داون \| المستوى اللغوي \| العمر الزمني \| Mind Theory \| Down Syndrome \| Chronological Age \| Chronological Age
رابط المحتوى:	PDF (صورة)