العنوان بلغة أخرى: |
Academic Level of Self-Efficacy among Academically High and Low Achieving and Pupils: A Field Study on Secondary Schools in Bejaia Province
|
المصدر: |
مجلة دراسات نفسية وتربوية
|
الناشر: |
جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية |
المؤلف الرئيسي: |
أوشيش، الجودي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Aouchiche, Eldjoudi |
مؤلفين آخرين: |
بوروبي، فريدة رجاح (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج17, ع1 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الجزائر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
فيفري |
الصفحات: |
163 - 178 |
DOI: |
10.35156/1192-017-001-013
|
ISSN: |
1112-9263
|
رقم MD: |
1453885 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفاعلية الذاتية الأكاديمية | المتأخرون دراسيا | المتفوقين دراسيا | تلميذ التعليم الثانوي | Academic Self-Effectiveness Slow Achieving Students | High Achieving Students | Secondary School Student
|
رابط المحتوى: |
|